2015年10月19日 星期一

惠萍的服務學習日誌

10/19 惠萍、人與人、服務、學習


每個禮拜的星期一早上八點一到我準時出現在大潭國小門口
不知不覺做了第四次,回想起來還是很美好的...... 


第一次走進這個美麗的校園,這裡雖然小,但是周邊都環繞著樹,感覺好像一間森林小學


其實我已經很久很久沒有拿耙子在校園打掃了,這次服務學習讓我用另類的方式再次重溫國小打掃時間 . 

其實我已經很久很久沒有幫老師打資料了,都還記得小時候都會開心地當老師的小幫手,小跟班,服務學習讓我用另類的方式再次重溫國小回憶 .



看似簡單的
文書處理的
掃地拖地的
電腦排版的
排書擦櫃子
瘋狂掃落葉  還是可以學到很多東西的 。

期待下次  !!!!!







   發現人與人
   發現大自然
   發現美

  :目







育汝的服務學習日誌

10/19 育汝、快樂、學習、日誌


今天是第二次在大潭國小服務,原本以為都只有打掃的事情需要做,可是事實上還幫忙打資料、畫表格、當老師們的小助手。

  今天早上擦圖書館的櫃子時,剛好一群小朋友進來室內,聽他們的談話內容猜想應該是英語話劇的孩子們,我沒猜錯,過不久老師進來以後,開始一個個排演話劇的內容。



  覺得有趣,偷偷看著他們不太認真的態度,跟老師嚴肅糾正錯誤發音的怒聲,這畫面想到以前自己是多麼愛搗蛋!然後我竟然還因為老師發音錯了,不自覺開口詢問,覺得自己有點不好意思可能老師也覺得我很奇怪吧!但是也謝謝我的提醒,小朋友因為這樣也不用奇怪的眼神看著我,也許哪天我也可以幫老師一起教學生呢!



 接著,可能因為人有點多(其他系所的學生),也可能因為真的沒事了,老師請我拿耙子去把草坪耙落葉。

我看著那不可能耙完的落葉,覺得心中無限多的不滿,接著想想也算是一種耐心培養吧!

就微微的笑著慢慢清理這些惱人的落葉,還好天氣不熱不冷很舒服,不然我應該又是滿身汗的怨天尤人!
接著宜玲也來一起耙,平常已經覺得朋友、同伴很重要的我,真的開始感謝上天有人一起服務同一個地區!因為跟落葉自言自語真的不太喜歡。







 後來經過幾次中途休息,這次4小時的服務又快結束了,幾乎都是跟落葉的短暫約會,害我一直想到拿他們去烤地瓜回到辦公室拿背包,才發現我這個糊塗蛋竟然忘了帶時數表!雖然是可以補但是也筆記自己不要再忘記了。


  沒有去到幼兒園幫忙好可惜看著這些孩子,難免也想到自己的兒子也快要上幼兒園了,頓時覺得心中百感交集,看來服務不只是累人的,還可以讓自己透過經歷擁有擁有更多不同自己以往想法的。

希望下次有機會進去當老師的小助手,能更近距離接觸這些可愛的孩子們。






:  ) 

宜伶的服務學習日誌

10/19宜伶。大潭‧學習‧日誌



 在大潭國小服務了好幾個禮拜了,在那裡除了打掃地外,還做過一些文書處理的工作等等的活動
我覺得最特別的一個服務項目是改國小一年級的作業,裡面全都是注音符號,沒有任何的一個國字,其實裡面內容很簡單,但是因為我已經習慣看國字,突然看到一堆的注音符號時,有一總部知道在寫什麼的感覺,我想大概是因為我不習慣看注音符號的關係吧。

接下來還有打掃走廊,那時我跟以前一樣把地板上的垃圾掃乾淨,沒想到下課鐘響起時,我看到小朋友開開心心的在我剛剛掃乾淨的地板上玩耍時,突然感到很高興,因為他們都帶著甜甜的笑容,開心的玩著小車車,在那時才發現努力的把地板掃乾淨是這麼又意義的。

所以我會繼續的期待接下來會有什麼不一樣的事情等著我們去做,而在過程中又會得到什麼不同的經驗等著我們去學習呢 ?